Dificuldade de aprendizagem X Transtorno de aprendizagem

Muitas vezes, nossas crianças estão na escola e algumas percepções começam a aparecer, detectadas pela professora da sala de aula ou outras áreas que nem sempre os pais conseguem perceber e ajudar. Sabe-se que faz parte no instinto da criança a necessidade e a busca pelo aprender e executar novas atividades. No entanto, quando este interesse parece não existir e a criança encontra-se desmotivada, realizando as atividades de modo falho ou de qualquer jeito, sem êxito, pode ser um sinal de que algo não esteja bem, de modo a comprometer o aprendizado na escola.

Geralmente a dificuldade de aprendizagem é causada por algum acontecimento ou situação frustrante, como a mudança de escola, troca de professor, mudança na metodologia, chegada de um irmão, separação dos pais entre outros. Normalmente, percebe-se um não acompanhamento do ritmo da turma, dificuldades em ler com fluência e a escrever com autonomia, e a defasagem nas habilidades matemáticas, que aparecem vagarosamente e com atrasos na aprendizagem conforme os objetivos propostos para cada ano escolar.

Já os transtornos de aprendizagem, aparecem modificações no desenvolvimento do sistema nervoso, o que não quer dizer que as crianças não são capazes de aprender. Mesmo que as crianças apresentem resultados significativamente inferiores ao seu nível de desenvolvimento e escolaridade, com intervenções psicopedagógicas adequadas, os déficits serão atenuados. São transtornos de aprendizagem: leitura (dislexia), escrita (disortografia) ou matemática (discalculia) ou essas inabilidades associadas, TDAH, Transtorno do Processamento Auditivo Central e TEA (Transtorno do Espectro Autista).

É importante também destacar que, tanto para uma dificuldade de aprendizagem como para um transtorno, a evidência de desempenho abaixo do esperado em relação aos pares do mesmo ano escolar, é comum aparecer. No entanto, independente da natureza desse baixo desempenho, existem formas de ajudar essas crianças. Daí a importância em diagnosticá-las e identificá-las o quanto antes para intervir e evitar prejuízos futuros.